Nenhuma universidade brasileira aparece no top 100 do ranking internacional QS World 2027, divulgado na 4ª feira (17.jun.2026). Segundo a classificação, 14 instituições brasileiras caíram de posição e 8 permaneceram estáveis. Com isso, o Brasil teve a 7ª maior taxa de queda (64%) entre os sistemas de ensino superior com 10 ou mais universidades ranqueadas.

A Universidade de São Paulo é a melhor colocada entre as instituições brasileiras mesmo caindo 25 posições, ficando em 133º lugar no ranking geral. Em 2024, a USP atingiu a melhor posição já obtida pelo Brasil (85º lugar). Porém, caiu consecutivamente nos últimos 3 rankings, deixando o top 100 em 2025.

O MIT (Massachusetts Institute of Technology), que fica em Cambridge (Estados Unidos), segue em 1º lugar pelo 15º ano consecutivo. Já o Imperial College London, em Londres (Reino Unido), ocupa a 2ª posição pelo 3º ano seguido, mas divide agora o posto com a Universidade de Stanford (EUA).

Eis as universidades brasileiras que aparecem entre as 1.000 melhores no ranking:

• USP (Universidade de São Paulo) – 133º;
• Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) – 277º;
• Universidade Federal do Rio de Janeiro – 367º;
• Unesp (Universidade Estadual Paulista) – 513º;
• UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) – 600º;
• Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – 620º;
• Universidade Federal do Rio Grande do Sul – de 741º a 750º;
• Universidade Federal de São Paulo – de 801º a 850º;
• Universidade de Brasília – de 851º a 900º;
• Universidade Federal de Santa Catarina – de 901º a 950º.

O QS World University Rankings é determinado pelas pontuações de uma instituição em 5 pilares:

• Pesquisa e Descoberta (peso – 50%), que avalia reputação acadêmica e citações por professor;
• Empregabilidade e Resultados (peso – 20%), que avalia reputação entre empregadores e resultado de empregabilidade;
• Internacionalização (peso – 15%), que avalia professores estrangeiros, estudantes internacionais e rede internacional de pesquisa;
• Experiência de Aprendizado (peso – 10%), que avalia proporção de professores por aluno;
• Sustentabilidade (peso – 5%), que avalia o impacto socioambiental.

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