_ Mamãe, vai ter feira de troca na escola na próxima semana! Gritava Pedrinho, assim que chegou da escola.

_ Preciso separar dois brinquedos e duas roupas em bom estado para participar.

_ Amanhã, a gente vê isso, meu filho!

E a mãe pensava… Lá vem a escola com mais um projeto…

A educação financeira é uma habilidade fundamental para as crianças, pois, ajuda a desenvolver hábitos saudáveis de consumo e a entender o valor do dinheiro. Devemos explicar aos nossos estudantes desde cedo sobre os benefícios da economia, o valor dos produtos que consumimos e a importância da moda circular e dos brinquedos sustentáveis. A melhor forma para ensinar às nossas crianças sobre essas questões é por meio de atividades práticas e brincadeiras que elas possam compreender o valor dos passeios, dos lanchinhos na rua, brinquedos, entre outros objetos de consumo.

Promover soluções práticas para pais e professores ajudarem as crianças a reduzir o consumo exagerado e a desenvolver uma mentalidade consciente precisa ser desenvolvido em comum acordo a todos os atores pertencentes a comunidade escolar. Afinal, toda uma nova habilidade precisará ser desenvolvida e experienciada.

Economia é uma habilidade importante que poderá trazer muitos benefícios para as crianças como o desenvolvimento da responsabilidade e da disciplina, o aumento da autoconfiança e da autoestima, a melhoria da capacidade de tomar decisões e a redução do stress e da ansiedade financeira.

Ansiedade financeira, o que seria isso?

Um sentimento de estresse, preocupação ou medo relacionado ao dinheiro e às finanças pessoais. É comum que as pessoas sintam ansiedade em algum momento da vida, contudo, é importante ensinar às crianças desde cedo que o planejamento financeiro, assim como a organização dos gastos pessoais podem dar uma tranquilidade econômica para pais e filhos.

Vale lembrar que ensinar o valor dos produtos que consumimos é uma forma de valorar os produtos e a compreender que o dinheiro precisa ser conquistado antes de ser retirado nos caixas eletrônicos ou mesmo no pix, e cartões de débito ou crédito.

Cabe às escolas por meio dos seus professores elaborarem atividades que promovam uma explicação plausível às crianças sobre como ocorre o processo de produção, bem como o custo dos produtos. É experienciando que se aprende e ao comparar preços e procurar ofertas, as crianças poderão compreender a qual produto optar de modo a adquirir produto A ou B, avaliando preço e qualidade. E por fim, incentivando a reutilização e a reciclagem dos produtos também poderá ser uma forma de valorar os produtos consumidos por todos.

A moda circular é um conceito necessário a ser ensinado às crianças de modo a reduzir o consumo exagerado e promover a sustentabilidade. Quando as famílias frequentam feiras de troca e, ou brechós de roupas usadas, quando escolhem produtos de qualidade ao invés de fast fashion e ainda, quando consertam roupas estragadas ao invés de jogá-las fora, são formas de experienciar a moda circular, a moda sustentável. Um produto sustentável poderá durar mais, e, poderá ser usado por mais tempo, e talvez, poderá cumprir mais de uma função. Uma xícara antiga poderá ser de vaso para plantas, um porta talheres poderá fazer as vezes de um organizador de gavetas e a roupa do primo mais velho poderá ser reutilizada pelo vizinho da rua. São muitos os exemplos de reaproveitamento de materiais. Invente uma maneira de reutilizar também!

Podemos falar sobre os brinquedos como parte importante da infância, porém, escolher brinquedos feitos com materiais reciclados ou sustentáveis, optar por brinquedos que promovam a criatividade e a imaginação e ainda ensinar às crianças a cuidar e a compartilhar os brinquedos com os seus amigos, colegas ou familiares, são formas de tornar o consumo mais saudável para todos.

Nos dias de hoje, observa-se um consumo exagerado de brinquedos entre as crianças. De modo a mudar esse quadro, sugiro algumas soluções a serem testadas pelas famílias. Citarei alguns exemplos, tais como: estabelecer um orçamento semanal ou mensal e incentivar uma poupança.

Ensinar as crianças a dizer não às compras impulsivas e promover a reutilização e a reciclagem, além de incentivar a criatividade e a imaginação em vez do consumo e o mais importante, dê exemplos! Como adultos, devemos nós, pais, responsáveis, educadores e professores ser modelo de um consumo responsável e consciente quanto ao seu impacto no mundo.

A educação financeira, como uma habilidade fundamental para as nossas crianças, precisa ser trabalhada em todas as fases da Educação Básica. É importante ensinar o valor do dinheiro na infância para que na idade adulta seja possível manter um controle financeiro razoável. Há materiais impressos pelo Banco Central que podem auxiliar nesse processo de letramento financeiro, parafraseando o processo de alfabetização.

A ONG Junior Achievement – JA, uma das maiores organizações sociais do mundo, está no Brasil há mais de 40 anos inspirando e preparando jovens para a vida e para o mercado. A JA atua principalmente desenvolvendo competências que habilitem os jovens a se tornarem adultos que compreendam as finanças pessoais e empresariais. O mais importante que a JÁ faz é ensinar a importância de tomar decisões financeiras mais conscientes a partir de uma gestão eficiente do próprio dinheiro. Os projetos da JA impactam jovens e comunidades por meio de experiências de educação empreendedora, educação financeira e preparação para o mercado de trabalho.

E como fomentar uma consciência financeira mais justa na escola? Conversando com as crianças sobre a necessidade global em diminuir os resíduos do meio ambiente, a consumir com menos impulsividade, a conservar mais os pertences de modo a reutilizar mochilas de um ano para o outro, conservar réguas e tesouras, assim como outros materiais de uso contínuo no ambiente escolar. Há ilhas inteiras de lixo plástico descartado no oceano pacífico. Há aterros sanitários a céu aberto por todos os lugares do nosso planeta Terra. Cabe a todos nós, juntos, reduzirmos o consumo exacerbado e incentivarmos o desapego, a reciclagem e a reutilização dos produtos, assim como o descarte correto dos resíduos. Educação financeira também é sustentabilidade. Vamos pensar nisso?

Adriana Frony, professora, administradora, especialista em gestão escolar, mídias sociais, mestranda em ciências da educação, escoteira, palestrante e mentora com mais de 30 anos de experiência na educação, dedicou-se a transformar a aprendizagem em uma experiência alegre e significativa para seus alunos. Acredita que educar é um ato de coragem e amor, que deve ser vivido com liberdade e criatividade. Contato: espacodeaprendizagemintegrada@gmail.com